Я: «Хочу в путешествие!»
Здравый смысл: «Не сейчас».
Начальник: «Не сейчас».
Кошелек: «Не сейчас».
Я: «Билеты забронированы!»
Интуитивный серфинг или экскурсия с гидом?
Путешествие по Вселенной Жизни — это два варианта, и в каждом из них — «свой руководитель». В одном — мы руководствуемся своим выбором, интуитивно выбирая из окружающего многообразия самое подходящее для нас: важное, нужное и полезное, или очень актуальное на данный момент.
Второй вариант — для тех, кто никуда не спешит и не нуждается в срочном восполнении необходимого. Руководитель такого путешествия — экскурсовод, куратор или наставник, если путешествие осуществляется по бескрайним просторам знаний.
В Пространстве Сайт-«Путешествие» экскурсовод — это «стиль». Стиль как явление и как ориентир. Поэтому в этом секторе — «стилевые разделы». Их три: Стиль «Грация», Стиль «Жизнь», Стиль «Авторство». Первый — для личностных сфер, второй отображает включённость человека во внешний мир, а третий — для творчества.
И если экскурсовод — это стиль, значит, начало экскурсии вместе с ним будет в разделе «Стиль Жизнь». Продвигаясь по пути путешествия под руководством «стильного экскурсовода» вы посетите все «места туристической привлекательности» во всех трёх разделах Стиля Сайта-«Путешествия». Но путешествовать по ним можно и самостоятельно, выбирая для себя более желанный вариант маршрута.
Вход на маршрут
Любое путешествие — это удовольствие в первую очередь. И для него необходим соответствующий настрой. Он включает готовность к «дополнительной информации» в виде художественных музыкально-визуальных материалов, передающих дополнительный смысл и расширенную глубину основной тематики.
Дополнительная информация просматривается в режиме «впечатлительное созерцание» при полном отключении от суеты окружающего мира. Для полноты необходимого для путешествия атрибута (а именно удовольствия) необходимо ещё два условия — ожидание удовольствия и готовность к позитиву. Всё приведенное надо взять из дома. За качество поводов для возникновения удовольствия несёт ответственность организатор путешествия 🙂
Удовольствие от путешествия напрямую связано с характеристиками среды обитания. Среда обитания в контексте нашего её понимания — это в первую очередь то, в чём живем мы — т.е. социальная среда. Потом — природная среда обитания. Это — первичная среда, любой вспомнит, что мы родом из Природы. Но есть и ещё одна — та, в которой живет наш ум. Именно с неё начинается всё остальное.
Первое, что приходит в голову при этих словах — это невообразимые просторы психологии, психотерапии, медицины, биологии и ещё множества наук, название которых далеко не все знают. Нет, не будем ходить так далеко, и обременять свой мозг невостребованной в будущем информацией! Давайте сформируем простые логические схемы, из которых всё станет понятным. Но сначала — настроение! Мы на первой ступеньке «Путешествия»!
→ ℹ️ А теперь познакомимся с алгоритмом, гарантирующим качественный отдых (в среде обитания), расслабление вместе с оздоровлением, и любопытность вместе с полезностью! (click):
1Живая природная система — сложный механизм, имеющий свою «программу» и «инструкцию по эксплуатации».
Программа — это те закономерности, которые выполняются в ходе существования природной системы, и не важно насколько материальны её составляющие. В настоящий момент времени идет активное развитие наук, связанных с информацией как сущности вселенной, и становится всё более понятна организация природы и живых существ во взаимодействии с ней.
Сам по себе факт эволюционного развития любого живого существа в природной системе — это уже часть её программы.
И поскольку вселенная — это глобальный вычислительный центр, не только прогнозирующий своё развитие, но и имеющий в своем арсенале «информацию» как бесконечную совокупность всех возможных вариантов существования явлений, поэтому гипотеза о наличии некоторых скомпонованных упрощённых элементов «пользовательского» уровня (т.е. понятных и доступных для исполнения, реализации) имеет под собой весомое основание.
То есть речь об инструкции по эксплуатации. Такое понимание «инструкции» — как совокупности некоторых элементов, понятных исследователю с разумной организацией — не противоречит законам жизни, а скорее очень сильно согласуется с ними. В любом случае опровержения данной гипотезы найдено никогда не будет ввиду логической невозможности таких аргументов. Поэтому, поскольку опровержения гипотезы отсутствует, она считается верной.
Итак, у каждого живого объекта есть инструкция пользователя.
2Теперь выясним, в какой форме она доступна для нас, существ с определённым развитием сознательной деятельности.
Оглянувшись вокруг, глядя на достижения человеческой цивилизации, говорить о недостаточном развитии интеллектуальной деятельности человека никому не придёт в голову. И даже если и возникнут утверждения о том, что сознательность человека ещё не достаточно развита, чтобы понимать сложные элементы мироустройства, уместный ответ на них будет очень прост — надо учиться, а не стоять на месте и бояться сложности окружающего нас мира!
Из простой логики, выводящей нас на необходимость обучения, можно сделать вывод о доступности инструкции по эксплуатации биологического организма в природной системе уже на первых шагах обучения. То есть инструкция доступна тем, кто принял решение о создании оптимального жизненного пути в среде обитания. Не о «развитии личности» или «познании жизни или самого себя» — речь идёт именно об «оптимальности своего жизненного пути».
3Обоснуем оптимальность.
Пространство (вселенная) — это механизм, содержащий множество элементов, уравновешенных между собой. Главная задача всего механизма — обеспечение существования живого как категории, а не удовлетворение отдельно взятых страждущих… особенно до эмоций…
Каждый человек — это винтик в системе, и крутиться он должен в строго определённом диапазоне. Если его движение нарушается — происходит вымещение его систем на другой уровень. Говоря механическим языком — вымещение из исходного места в системе путем «зажима в волнах» или «растаскивания по волнам».
И можно с уверенностью утверждать, что главным критерием «включённости» человека в диапазон «допустимости» будет соответствие деятельности своим возможностям.
Природа не любит «умных» — она любит «полезных», и не восторгается красивыми — ей нужны надёжные. И если продолжать цепочку дальше — плавно придём к оптимальности жизненного пути человека, который будет прямо сочетаться с возможностями, частично заложенными генами, частично — внешней социальной средой.
4А теперь — внимание! Мироустройство — это вычислительный механизм, а он понимает логические операции.
Информация, сведения, данные об объекте / явлении с точки зрения вычислительного устройства — это массивы данных. Просто некий нефункциональный объем.
Функциональным он будет, только если присутствует механизм (процесс), оперирующий с данными. А то, что может оперировать с данными, будет действовать по законам логики. Применительно к нам, операции с логикой — это мыслительные операции. Не мышление как общий комплекс, а именно операции.
Отсюда вытекает — наличие образования — не всегда образованность. Если образование приобретено как массив данных, то для мироустройства оно — ноль операционности. И тут, этот талантливый фантазер, выучивший на память много чего, справляющийся со многими производственными и аналитическими задачами, решивший, что является полноценным развитым исследователем жизни, начинает ждать от вселенной подсказку.
При этом делая «грамотный запрос» — как положено в общении с волновой логической структурой. Практики правильных запросов человечество изучает уже не первую сотню лет, поэтому касаться этой темы не будем.
И в ответ на запрос приходит либо молчание (т.е. отсутствие понимаемых сигналов) или сигналы, которые при их «трактовании в понимаемую форму», заводят «явно не туда». И когда это повторяется регулярно, да ещё и в больших социальных количествах — неминуемо формируется вывод об отсутствии нужных данных в структуре пространства.
А дело было в вопрошающем — он не включил систему «инструкции пользователя» потому что пользователем не является! Пользователь — тот, кто формирует оптимальность жизненного пути в природной системе по доброй воле! По принуждению — это тоже не пользователь! Обладание «умным массивом данных» — это искусственный интеллект, а не биологическое существо «человек»!
А вот если есть понимание знаний, их осмысление и анализ — это уже начинающий пользователь. Полноценный пользователь — добровольное построение жизненного пути в системе жизни. И даже не природы — ещё не известно, каким местом живая природа включена в общую глобальную систему Жизни. И не построение выгодного ДЛЯ СЕБЯ пути — а выгодного и полезного для общей системы. В этом случае Инструкция пользователя непременно включится.
5И самое интересное – каково будет ее проявление, помощь в управлении сложной системой организма. Ведь, собственно, она для этого и предназначена – чтобы человек в любое историческое время мог управлять организмом так, чтобы получить оптимум для всех участников существования.
Человек ожидает интуитивных подсказок в ситуациях, особенно в сложных.
— Ну что тут сказать, уважаемые, а вам сколько лет? — задаёт вопрос самой себе Вселенная, наблюдая за нами… Вы только вчера поняли, что делать нужно — ваш операционный статус соответствует «12 месяцев от рождения»! А как мы общаемся со своими детьми в этом возрасте? Какие подсказки им даём?
Правильно!
— Посмотри: это — птичка, а это — бабочка и т.д.
И в какой форме услышит человек всё то же самое, но от пространства?
Это будет некий «акцент» на бабочках, птичках и т.д… Усиление в ощущениях!
Что говорит себе человек, фиксирующий у себя эти явления?
Правильно!
— Наверное, я — экстрасенс!
Хорошо, что пространство не умеет смеяться так, как человек — давно бы уже лопнуло!
Но, скорее всего, смеяться то оно смеётся…
6А что происходит дальше?
Поняв, что «я экстрасенс», человек сломя голову несется на подвиги. И даже если такого глобального вывода он не сделал, всё-равно неверная интерпретация приводит к неверным поступкам.
К неверным с точки зрения системы жизни, разумеется.
Но чаще всего верным в социальной системе. И уже в рамках социальной системы и начинает развиваться спираль жизненного пути человека.
А эта система не обладает в своём арсенале «Инструкцией пользователя» и подсказки может делать в ограниченном диапазоне. Люди, ориентируясь на них, конечно же, чего-то добиваются, но это лишь малая часть от возможного.
И чем больше суеты развивает человек в борьбе с самим собой, тем дальше он от верного решения.
Одна из особенностей пространства — как только появляется деформация в его гармоничных и уравновешенных пропорциях, моментально эта деформация начинает расти как снежный ком — она ломает волновые картины пространства. До тех пор, пока импульс не иссякнет.
Деформация перестанет расти, но никуда не исчезнет. Чтобы она исчезла, необходим обратный ход. А люди идут вперёд — принимают, проживают, перерабатывают, меняют отношение к событию и проч…
7В пространственных механизмах, которые для нас предстают как лабиринты судьбы, явлений и событий жизни, большинство лабиринтов имеет выход там же где и вход.
Поэтому, дорогие наши читатели, выбросьте из головы всю свою образованность, сообразительность, аналитичность, интеллектуальность, взрослость и прочую «умность»!!!
Прекратите бороться с «ветряными мельницами» собственных эмоций и комплексов. Это не более чем ветряные мельницы!
Вернитесь в самое глубокое детство, поставив для себя цель — найти «оптимальный для мадам Жизни путь», а не выгодный для себя или окружающих, и идите наблюдать за тем, что вас окружает, впитывая краски, звуки, ощущения, фокусируясь на давно знакомых предметах и повторяя про себя их название и смысловое содержание.
И когда почувствуете внутреннее облегчение — можно приступать к разборкам по интересующим вопросам. Именно этим способом, через некоторое время такой практики, вы начнете выходить из лабиринта под названием «интеллектуальная (умная) запутанность»!
Кстати, это явление очень даже родственно квантовой спутанности — если интересно — почитайте. В нашем случае спутанность будет между собственным нелепым представлением о своем интеллектуальном статусе и бессознательными желаниями, побуждениями к действиям, предпочтениям, граничащим с манипулированием со стороны мозга (или пространства по отношению к мозгу, что практически одно и то же).
Исходно, в соответствии с «Инструкцией пользователя» задумано, что сознание должно быть свободно в принятии решений — манипулирования со стороны организма быть не должно. Следовательно, любая захлёстывающая вас волна — это симптомы происходящих нарушений.
8Первый «доступный» этап восстановления начальной позиции «Пользователя».
Доступный он потому, что под силу всем абсолютно с любым уровнем работоспособности, интеллектуального развития, финансовой состоятельности, желанием и готовности к изменениям.
Самый первый подготовительный этап обладает только одной сложностью — из-за огромного (как правило) негативного накопления, добраться до точки «облегчение» и тем более до «независимости сознания», хотя бы относительной — в определенной степени эмоционально проблематично и долго по времени.
Мы предлагаем экономию ваших сил. Материал, который размещён на нашем сайте может выступать в определенной степени подсказками. Он содержит много полезных сведений, облегчающих путь трансформации ненужных накоплений, а также повышающих вероятность верных подсказок, их качества и количества.
Итак, наш сайт — это своего рода путеводитель по алгоритмам пространства.
В арсенале такого путеводителя три основных блока: «Стиль жизни Путешествие», «Мастерская Настроения и состояний» и «Тренажёр Благополучия и Процветания».
Начало пути — в данном разделе. Он состоит из трёх стилевых исполнений» — стиль «Жизнь», стиль «Грация» и стиль «Авторство». Рекомендуется начать со стиля «Жизнь»…
Первое — знакомство, второе — общение, третье — «стильное творчество»?????
Что милей сейчас?
ДАЛЕЕ: Сайт-«Мастерская Настроения» | 🤗
