То, чего не можешь заполучить, всегда кажется лучше того, что имеешь. В этом и состоит романтика и идиотизм человеческой жизни.
Эрих Мария Ремарк —
Персональные ресурсы
Более удобная схема для управления ресурсами также содержит 6 элементов, но их содержание иное. Поскольку в нашем проекте «Жизнь» главным управляющим является мозг, а сам человек выполняет второстепенную роль (всё зависит от того, насколько мозг способен реализовать наши желания и ожидания, каковы его исходные данные и приобретенные возможности), поэтому понятие ресурсов будем рассматривать применительно к работе мозга.
В психологических терминах коммуникации мозга со вселенной для нас (в нашем восприятии) — это ресурсы. Ресурсами для мозга является абсолютно всё, что нас окружает — просто потому, что всё окружающее — информация — единая субстанция, объединяющая все объекты, процессы и явления. И поскольку движение для устройства нашего организма становится источником перемещения по территории планеты, сочинения идей и разработки проектов, то и будем называть это всё многообразие — ресурсами жизнедеятельности.
В составе ресурсов выделяем:
- физическую активность, связанную с любым мышечным движением;
- психическую деятельность, включающую в себя любое психическое проявление;
- финансы — как результат деятельности в экономике социума;
- образование — как доходный актив в экономике социума;
- время — как доходный актив в экономике мироздания. В интерпретации через «инструкцию пользователя» время для человека — это материальный объект. Оперировать с неосязаемым объектом как с предметом мы вас научим;
- события — происходящее в жизни человека, так же как и время, является материальным объектом. Оперировать и с тем и с другим можно с легкостью через категории «полезность» и «ценность». Время потраченное не на планируемую деятельность — это непроизводительное время. События, в которых принято участие, но не получено конструктивного результата — это непроизводительные события.
Производительное событие — это двигатель жизненного пути человека (развития, созидания и т.п.).
На все виды ресурсов — человек только правообладатель. Представьте ресурсы в виде двухцветных коробок или шариков. То, что в ресурсе принадлежит вам — это один цвет, другой цвет — принадлежность другим собственникам.
Формат движения у всех ресурсов имеет те же параметры, что и пространство — их проявления на видимом для нас уровне называют «золотые пропорции». В звуковой интерпретации — это музыкальность.
Наша с вами задача создавать музыкальные последовательности во всех технологических переходах. Это понятно и несложно. Сложность — в музыкальности правообладания. Это определенная пропорциональность действий между действиями собственников ресурса.
Из-за того, что не все собственники ресурсов человека для него известны, а даже если известны, их поведение не всегда может быть прогнозируемо, Поэтому необходима специализированная интегрированная технология, объединяющая все аспекты жизнедеятельности не только социума, но и природы и мироздания в целом.
Такая технология — это интегрированный комплекс, предполагающий достаточно широкий спектр составляющих его элементов. Конечно же, такой методике необходимо учиться, как и любому мастерству. В самом простом варианте — это сектор нашего портала со свободным доступом, на страницах которого вы сейчас находитесь.
Результат использования имеющихся ресурсов, их восстановления, созидания дополнительных, а также трансформации ресурсов из информационной формы в материальную и обратно — это некий комплекс знаний, умений и навыков, который можно назвать персональной экономикой. Соответственно, управление ресурсами жизнедеятельности — это экономика персональных ресурсов.
Цель персональной экономики — обеспечение благополучия и благосостояния исходя из доступных возможностей.
Благополучие человека закладывается полноценностью каждого вида ресурса. Это означает, что должны быть полноценны две составляющие — ресурс в предметном мире и в волновом. Необходимо помнить, что провалы в полноценности ресурсов жизнедеятельности в предметном мире оказывают меньшее отрицательное влияние, чем провалы в волновой их части.
Волновая часть ресурсов жизнедеятельности, по сути, является сцеплением, по назначению схожим со сцеплением в автомобиле. Между собой волновые сегменты ресурсов имеют непрямую взаимосвязь, также как и сами волновые составляющие с предметной частью ресурсов. Сцепленность волновых сегментов с предметной частью создает постоянную динамику обменных циклов. Показатели этой динамики являются определяющими критериями для сбалансированности функционирования всей жизненной системы человека.
Цикл наполнения волнового сектора ресурсов начинается с предметного образования, полнота и качество которого влияет на наполненность времени — оно наполняется скомпонованными комплексами ценностных позиций. Наполненность времени влияет на образовательную наполненность, затем формируется событийная наполненность, потом — финансовая наполненность, и завершает этот цикл физиологическая наполненность.
Из приведенных данных становится понятны все сложности и ограничения — технология формирования наполненности ресурсов не просто непривычна — она зачастую вообще непонятна! Как может быть эффект от нескольких видео романтично-сказочного содержания!!! В них ведь ничего нет — подобные мысли возникают у многих.
И поскольку сознание человека — это чаще всего непреодолимая стена, в итоге происходит снижение эффективности и вся работа может оказаться безрезультатной. В связи с этим особый упор делается на отсутствие собственного мнения и позицию простого наблюдения, созерцания, впечатлительности в текущем моменте.
В основе полноценности ресурсного обеспечения жизнедеятельности — несомненно организм, его состояния и возможности — он — главный ресурс реализации всех наших побуждений. Посвятим ему немного времени на следующей странице.
