Пространство Мечты | 🪂

Алые паруса жизненных ценностей | ⛵️

Жизнь имеет в точности ту ценность, которой мы хотим ее наделить.
Жизнь ответит в точности так, как мы хотим поступить с ней и окружающими.

Ценности — это прелюбопытное явление жизни! Как правило, под «ценностью» понимаются  значимые для человека объекты, явления, идеалы, которые во многом определяют его поведение и деятельность. Говоря простым языком, это то, что ценно и приоритетно для конкретного индивида.

Но это определение порождено взглядом на мир из точки отсчета «жизнедеятельность человека». Но и она для материи — лишь только механические процессы. И если смотреть на «ценность» с позиций материи, то ими становятся те явления её существования, которые отличаются от «типичного / обычного». То есть просто «особенные».

И таких явлений достаточно много. И поскольку все они «двигательного характера», поэтому они служат источником энергии для того, что уже мы считаем «внешними ценностями» и «питанием» для того, что является «внутренними ценностями».

Поэтому природа явления «ценность» двойственна — она одновременно является результатом накопления жизненного опыта человека и внешним источником энергии, жизненных сил, и просто позитива. Такие «внешние ценности» можно представить как маленькие источники света, которые как звезды освещают небосвод нашего жизненного пути.

Они есть, и «свет от них» улавливается нашей нервной системой. Причем мы его понимаем как «ценность», при этом мы сами могли даже не думать именно о такой ценности — она просто есть — приходит извне как солнечный свет. Итак, ценность — может быть результатом наших умозаключений, или «внешним светом», освещающим наш жизненный путь.

Жизненные ценности служат ориентиром для человека, являются целями и стремлениями одновременно. Удовлетворенность жизнью во многом зависит от того, насколько мы наполняем ее тем, что для нас важно, — то есть знаем свои ценности и действуем в соответствии с ними. 

То есть ценности — это не просто вера во что-то. Это то, на чём основаны даже повседневные действия. И именно вторая их часть (то, что это внешнее явление, не зависящее от нас), позволяет отнестись с ним иначе — как к объекту, который можно создавать, как скульптор создает свое творение, или художник рисует картину.

Поскольку внешних «ценностей» значительно больше, чем «внутренних» (т.е. тех, что принимают участие в нашей жизни), поэтому их «творческое созидание» не только уместное (и приветствуемое) занятие по жизни, но и может принести значительную пользу.

Поэтому первое Пространство нашего комплекса «Алые паруса» ориентировано на «творчество в области «внешних ценностей». Это своего рода мастерская — мастерская, в которой лепят не из глины, а из музыкальных и цветовых гамм, рисуют не красками, а эмоциями, впечатлениями и состояниями.

Здесь мы вам предлагаем ознакомиться с «кратким руководством пользователя» такой мастерской — в ней создаются «ценности жизни». Начнём с материала, из которого будем «изготавливать ценности».

1. Материал для творчества

Материал — это любое из того, что мы видим и слышим — визуальные и музыкальные материалы, смысловая информация, знания и познавательные данные.

Подход к ним может быть двояким — серьезный и игровой. Для любителей «серьезности» предлагаем ознакомиться с документом — в нём есть небольшая занимательная практика по теме «ценности».

Для любителей «облегченных подходов» предлагаем ознакомиться с «материалом» в символьной форме. На видео схематично отображен ваш внутренний мир в виде сферы и россыпь внешних ценностей — зачаруйтесь ненадолго!

2. Свойства материала

У «внешних ценностей» ярко выраженные свойства «уникальности» и высокой созидательности при воздействии (лепить осторожно!)

Поэтому способ использования материала — нежное прикосновение. Связующий элемент с «материалом» — что-то ювелирное, художественное, элегантное, изысканное.

3. Способ изготовления «шедевров»

Приём, приносящий успех в творческом процессе созидания шедевров из «материала внешних ценностей» — грациозный танец с Жизнью.

4. Техника «творческого моделирования»

Непременное условие творческого подхода к «изготовлению шедевров» — восприятие через «цветочный формат» — т.е. красоты, великолепия и захватывающего процесса «распускания — раскрытия цветка». 

5. Форма результатов «творческого моделирования»

Воображение человека — универсальный механизм. Оно способно придумать разнообразные формы, но далеко не все они могут быть «правильно обработаны» мозгом. Поэтому рекомендуется начать с простых форм, продвигаясь к сложным.

Простые формы — шарики, кубики, пирамидки и другие геометрические фигуры. 

Каждое прочитанное, увиденное, услышанное, визуализируется в виде какой-либо простой формы и складывается в «специально приготовленную для этого ёмкость» (разумеется она — это образ, формируемый воображением).

По мере приобретения навыков, архитектурные и композиционные формы «ценностей» могут усложняться.

6. Полезность

Объекты интеллектуального творчества «ценности», построенные из доступных средств и материалов, соответствующие (похожие) на «внешние ценности» способны видоизменить все жизненное пространство человека и его самого в том числе. Они, как волшебная палочка, придают новые свойства и яркие краски любому явлению жизни.

О том, что такое жизненные ценности человека, задумывается каждая зрелая личность. Они становятся путеводной звездой, ориентиром. В итоге осмысления человеческих ценностей человек делает сознательный выбор в пользу того или иного решения, поэтому «ценности» пронизывают всю человеческую активность, тонкими нитями вплетаясь в каждый день и миг.

Благодаря этому ценностные установки сказываются на качестве жизни человека. Они определяют его характер, взаимоотношения с другими людьми и, в конце концов, делают его таким, каков он есть на самом деле.

И многим очень нравятся эти изменения, поэтому они углубляются в «процесс созидания ценностей жизни», идентичных «внешним ценностям», создаваемых с помощью простых физических и интеллектуальных действий из подручного материала – того, что окружает человека каждый день.

Такой процесс — это жизненная специализация, достижение мастерства в котором достаточно простая задача! Ведь физические нагрузки отсутствуют и весь процесс сопровождается «удовольствием».

7. Специализация

Для тех, кто отважится на серьезное творчество (т.е. выберет для себя путь мастерства), важно помнить о необходимости погружения в дело. Наилучший аналог такого погружения — мастерство в балете. Все знают, что балерина — это не искусство танца — это жизнь!

8. Безопасность «погружения»

Но «погружение» в океан информации, знаний, мудрости и вообще жизненных событий — это задача не из легких. Но и результат у него такой же, как и в балете — он приносит бесконечное удовлетворение! Краткое руководство по «безопасности погружения»:

9. Правило моделирования в «чрезвычайных ситуациях»

Как формировать ценность в виде объекта искусства» из подручных материалов с «хорошим и качественным содержимым исходного материала» — известно всем.

А что делать, если материал «не сильно обременён интеллектуальностью»? Все очень просто — добавляем, разукрашиваем, гармонизируем!

10. Общее средство «безопасности»

Исходный материал для «творческого моделирования» на нашем сайте существует в двух  вариантах — в виде «ассорти» и в виде тематических блоков. Каждый необходим для создания «своего эффекта». Это не ступени от «простого к сложному» — это два необходимых массива данных, пользоваться которыми необходимо в случаях необходимости, перемежая один с другим в порядке, который подсказывает мозг.

Но подсказки такого рода не всегда ясны и не всегда ощутимы, поэтому для упрощения, а также повышения качества восприятия, приглашаем посетить место, в котором можно научиться «дополнительным возможностям».

ПЕРЕЙТИ: «Приёмная Кота Шрёдингера | 🐈‍⬛»


Для получения эффекта от материала «ассорти» необходимо приобрести еще один инструмент — базовую основу для формирования объектов «ценности жизни»:

ПЕРЕЙТИ: «Уютный уголок для маленьких чудес | 🦄»


После тщательного ознакомления с «инструментарием безопасности», можно приступить к использованию нашего материала в «полезных целях». Для этого выберите, пожалуйста, наиболее откликнувшееся изображение ниже, кликните по нему и перейдите дальше по наиболее понравившемуся образу в открывшейся секции в соответствии с настроением и/или цветом…

ДАЛЕЕ: «МИНИ-ПУТЕВОДИТЕЛЬ» | 🧐


КАЛЕЙДОСКОП МОМЕНТА СЕЙЧАС | 🕊️

 

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *


5 «случайных» коротеньких «картинко-мелодий» | 🎼
10

1 | 2 | 3 | 4 | 5

21

1 | 2 | 3 | 4 | 5

19

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6

11

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6

11

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6

Нажатие на кнопку: «улыбнись 😆»
Нажатие на кнопку: «СЛУЧАЙНАЯ ЗАМЕТКА | 🎲»
📝 | №1456
5

Зависть — это самое типичное порождение трехмерного мира. Это воплощение дуальности во всех ее проявлениях. Зависть является также энергетическим «топливом» человеческого Эго.

Давайте посмотрим, что происходит с человеком, одержимым завистью. Возьмем такой пример.

Кто-то из вашего окружения очень успешен в жизни. Кажется, что все идет ему в руки само собой, без всяких усилий. У него всегда хорошее настроение, он всегда всем доволен. Он идет по жизни легко и весело.

А вы, в отличие от него, «тянете лямку», преодолевая бесконечные трудности, которые сыплются на вашу голову со всех сторон.

Постепенно вы начинаете испытывать зависть к этому человеку. Вас раздражает его успех, вы чувствуете себя униженным, ущербным – настоящим неудачником по сравнению с ним.

Что же происходит при этом с вашими тонкими телами? Поскольку энергия зависти имеет очень низкие вибрации, она вступает в диссонанс с вашими тонкими телами и постепенно начинает их разрушать. Они становятся дырявыми, как решето, поскольку испытывают постоянные энергетические удары.

И поскольку исходят они из вас самих, то это похоже на мини-взрывы, порождаемые высокой концентрацией скопившейся в вас негативной энергии.

Происходит саморазрушение человека в прямом смысле этого слова. И чем больше человек завидует, тем больше он разрушает сам себя.

Это чувство может разрастись до таких размеров, что человек буквально «съест» сам себя изнутри. Именно отсюда и возникло выражение «его съедает зависть».

Такой же «разъедающей» энергией является обида, которая сродни зависти, ведь, завидуя, человек обижается на судьбу, на того, у кого, в отличие от него, все ладится, на себя самого и на всех вокруг, поскольку ему кажется, что все видят, какой он неудачник.

И если человек не сумеет вовремя остановиться и осознать, что с ним происходит, это выльется в очень серьезные заболевания. Диагноз обиды и зависти – это рак, который пожирает сотни и сотни тысяч людей, не сумевших совладать со своими эмоциями.

А теперь я расскажу вам, как можно избавиться от этих эмоций и обрести душевный покой.

Попробуйте посмотреть на себя и того человека глазами Бога. Что я имею в виду?

Не сравнивайте друг друга, не оценивайте, не судите, а попробуйте проникнуть в суть вещей, то есть понять глубинные причины происходящего, руководствуясь главным законом Вселенной, который гласит, что внешнее отражает внутреннее.

Постарайтесь почувствовать состояние души успешного человека и понять, что именно притягивает к нему успех.

А потом окунитесь в свои внутренние переживания – в состояние вашей души, чтобы увидеть причинно-следственные связи происходящего.

Если вы сделаете это осознанно, с искренним желанием разобраться в себе и избавиться от разрушительных эмоций зависти и обиды, вы обязательно увидите реальную картину происходящего: что главным качеством успешного человека является его гармоничное состояние, которое и проявляется в виде его прекрасного настроения и доброжелательности к людям, его искренность и открытость, отсутствие страха и беспокойства.

Он живет в доверии к миру, и мир отвечает ему тем же.

И тогда, дорогие мои, вы поймете, что все, что нужно вам сделать, — это изменить свое внутреннее состояние, свое отношение к жизни, что вам нужно не завидовать этому человеку, а поблагодарить его за урок, который он невольно преподал вам и научил вас жить в гармонии.

Последуйте его примеру: доверьтесь жизни, научитесь радоваться каждому мгновению бытия, благодарить за все, что имеете, видеть только хорошее и закрывать глаза на плохое, и тогда ваше гармоничное внутреннее состояние начнет притягивать к себе жизненные дары.

Вы удивитесь, как начнет меняться ваша реальность и как удивительно быстро работают законы Вселенной.

Georgiy Kokoshvili
Нажатие на кнопку: «СБОРНИК ПО ВОЛЕ СЛУЧАЯ |🃏»
📝 | №1322
3
  • Марк Катон, римский сенатор, выучил греческий язык в 80 лет.
  • Сократ только в возрасте 70 лет научился играть на многих музыкальных инструментах и успел овладеть этим искусством в совершенстве.
  • Микеланджело создал свои самые значительные полотна в возрасте 80 лет.
  • В 80 лет Гете закончил своего «Фауста».
  • Немецкий историк Леопольд Ранке свою «Мировую историю» закончил в 91 год.
  • Исаак Ньютон еще в 85 лет был занят неутомимой деятельностью.
  • Лев Толстой в 82 года управлялся на поле с косой так, что за ним не могли угнаться молодые косцы. Седобородый автор «Войны и мира» в эти почтенные лета катался на коньках, ездил на велосипеде, скакал на лошади и приседал пистолетиком (на одной ноге) более 40 раз!
  • Американский гражданин, композитор и дирижер Игорь Стравинский творил до 88 лет.
  • Поэт Беранже работал до 77 лет;
  • Лев Толстой — до 82;
  • Виктор Гюго — до 83;
  • академик Иван Павлов — до 87;
  • древнегреческий драматург Софокл — до 90 лет;
  • Философы Диоген и Демокрит, художники Тициан и
    Микеланджело проявляли творческую активность, перейдя рубеж восьмидесятилетия.
  • Бернард Шоу творил до 94 лет…

Кстати, не так давно американские ученые, совместно со своими европейскими коллегами, обнародовали сенсационное открытие:

  • оказывается, человеческий мозг развивается не до 25-30 лет, как считалось ранее, а до 50 лет. Более того, если человек продолжает заниматься активной мыслительной деятельностью, то старение мозга почти не происходит!

К чему все это?

Только к одному:

  • нет такой болезни «старость», а есть только неверные психологические УСТАНОВКИ.

«Не верьте всему, что слышите, — даже если это раздается в вашей собственной голове», — советует известный психиатр Дэниел Эймен.

Все самые большие барьеры и препятствия в нашей жизни находятся внутри нас.

Сломайте их!

Наша душа, наши внутренние силы не имеют возраста.
Пока мы живы, у нас все еще остается шанс подняться выше— взять хотя бы еще одну высоту на пути нашего духовного восхождения.

Не ждите лучших времен — лучшее время может быть только одно.

Оно называется ”СЕЙЧАС”

Подборка «картинко-мелодий» с медитациями | 🧘🏻‍♀️
33

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6

25

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6

25

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6

3

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6

Нажатие на кнопку: «ИНСАЙТ ДНЯ | 🐬🤗💖🌟🍀»
📝 | №872
7

Если у вас могут быть одновременно свобода и любовь, вам больше ничего не нужно. У вас есть все то, ради чего дана жизнь…

Ошо
📝 | №441
3

Помните, как в Евангелии Иисус, придя к себе на родину, не мог совершить ни одного чуда, потому что люди в его селении не верили ему. Они были маловерны.

📝 | №966
5

Как только глупец похвалит нас – он уже не кажется нам так глуп.

Фр. Ларошфуко
Нажатие на кнопку: «улыбнись 18+ 😜»
Что можно почитать / послушать / посмотреть?.. 🤔😜🤗

📚 | ★★★★☆ | 15
11

На профильном форуме как-то давно нашел архив из 130 книг по массажу 📚. Немногие из них прочёл, ведь в этом деле 100% важней чувствовать, нежели действовать по алгоритмам, но — наверняка сможете найти что-нибудь полезное для себя… 🙂 Велкам )


ПЕРЕЙТИ: «СЛУЧАЙНАЯ СТАТЬЯ | 🛎️»
5 «случайных» продолжительных «картинко-мелодий» | 🎶
12

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6

12

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6

13

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6

4

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6

12

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6

Контент ниже cформировался в данный момент именно для Вас и изменяется, во многом отражая запрос и текущее состояние. Аналогичным образом работают и 👉🏻 красные кнопки 👈🏻 на каждой странице… 😉



📝 | №1609
8

В одиночестве — следите за своими мыслями. В кругу семьи — за проявлением характера. Среди знакомых — за своим языком.

📝 | №196
3

Избегайте тех, кто старается подорвать вашу веру в себя. Эта черта свойственна мелким людям. Великий человек, наоборот, внушает вам чувство, что вы сможете стать великим.


ПРОИЗВОЛЬНЫЙ "СБОРНИК" ИЛИ ЗАМЕТКА | 📒




deepblue | 🎶
25

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6


по ссылке с номером наиболее откликнувшегося цвета —
гармонизация и релакс в моменте 🌱


и — улыбнуться | 😆 +улыбнуться 18+ | 😜
ПЕРЕЙТИ: «СЛУЧАЙНАЯ СТАТЬЯ | 🛎️»

📝 | №425
9

ИЕРАРХИЯ У КРЫС

Исследователь лаборатории биолигического поведения университета Нанси Дидье Дезор поместил в одну клетку шесть крыс с целью изучить их плавательные способности. Единственный выход из клетки вел в бассейн, который было необходимо переплыть, чтобы добраться до кормушки с пищей. Вскоре выяснилось, что крысы не плыли вместе на поиски пищи. Все происходило так, как будто они распределили между собой роли.

Там было два эксплуатируемых пловца, два эксплуататора, которые не плавали, один независимый пловец и один неплавающий козел отпущения.

Две эксплуатируемые крысы ныряли в воду за пищей. По возвращении в клетку два эксплуататора били их до тех пор, пока они не отдавали свою еду. Лишь когда они насыщались, эксплуатируемые имели право доесть за ними. Эксплуататоры никогда не плавали. Они ограничивались тем, что постоянно давали взбучку пловцам, чтобы наесться досыта.

Автоном был довольно сильным пловцом, чтобы самому достать пищу и, не дав её эксплуататорам, самому же и съесть. Наконец, козел отпущения не мог плавать и устрашать эксплуататоров, поэтому доедал оставшиеся крошки.

То же разделение — два эксплуататора, два эксплуатируемых, один автоном, один козёл отпущения — вновь появилось в двадцати клетках, где эксперимент был повторен.

Чтобы лучше понять этот механизм иерархизации, Дидье Дезор поместил шесть эксплуататоров вместе. Они дрались всю ночь. Наутро были распределены те же роли. Два эксплуататора, два эксплуатируемых, козел отпущения, автоном. Такой же результат исследователь получил, поместив в одной клетке шесть эксплуатируемых, шесть автономов и шесть козлов отпущения.

Каковы бы ни были индивидуумы, они всегда в конце концов распределяют между собой роли. Опыт был продолжен в большой клетке, куда посадили двести крыс. Они дрались всю ночь. Утром трёх крыс, с которых содрали кожу, нашли распятыми на сетке. Мораль: чем больше численность населения, тем больше жестокости по отношению к козлам отпущения.

В то же время, эксплуататоры в большой клетке создали иерархию заместителей, чтобы навязывать свою власть с их помощью, а самим даже не утруждать себя, напрямую терроризируя эксплуатируемых.

Исследователи Нанси продолжили эксперимент, исследуя мозг подопытных. Они пришли к выводу, что наибольший стресс испытывали не козлы отпущения или эксплуатируемые, а как раз наоборот, эксплуататоры. Они, несомненно, опасались потерять свой статус привилегированных и быть вынужденными однажды самим начать работать.

Бернар Вербер
📝 | №1665
1

ПРАВИЛА ЖИЗНИ ГЕРМАНА ГЕССЕ

«Мы не можем укрыть своё сердце от жизни, но мы можем так воспитать и научить его, чтобы оно обрело превосходство над случаем и способно было несломленным взирать на то, что причиняет боль»

Герман Гессе —

Герман Гессе — великий писатель и мыслитель, глубоко погружённый в проблемы самости, дуализма духа и плоти, индивидуации и смысла жизни. Его идеи перекликаются с психологией Юнга, восточными учениями (даосизм, буддизм) и экзистенциальным поиском. Каждое из его правил это не моральная директива, а психологическая и духовная констатация:


1. «Почва пессимизма — не презрение к миру, а презрение к самому себе»

Гессе различает два вида негативного отношения. Обыденный пессимизм часто маскирует неспособность принять себя. Человек проецирует внутреннее неприятие вовне: ему кажется, что мир плох, тогда как на самом деле он не принимает свою собственную тень, свои слабости и ограничения. Истинная же мудрость (в духе «Сиддхартхи») предполагает принятие мира таким, какой он есть, включая страдание. Пессимизм как мировоззрение — симптом внутреннего раскола, а не трезвой оценки реальности.


2. «Писательство это попытка выразить что-то, облекая чувства в форму зримых событий»

Для Гессе литература это не фиксация фактов, не автобиография в чистом виде (хотя она часто лежит в основе), а алхимия: абстрактные, неосязаемые переживания (тоска, восторг, раздвоенность) становятся плотью сюжета, диалога, образа. Чувство «облекается», то есть получает конкретную, временную и пространственную форму, чтобы стать доступным для другого. Писатель — не исповедник, а ремесленник, переводящий внутренний ландшафт на язык внешних событий.


3. «Если долгое время нет радости и нет боли, то душа наполняется безнадёжной тоской»

Гессе отрицает идею благополучия как отсутствия аффектов. Душа человека жива в полярности: удовольствие / страдание, подъём / упадок. Когда эта полярность сглаживается, например, в сытой, предсказуемой, безрисковой жизни, наступает не покой, а духовная смерть — тоска как чувство пустоты, бессмысленности. Это перекликается с ницшеанской идеей о том, что человек хочет не счастья, а силы и глубины переживания. Гессе предупреждает: избегая боли, мы теряем и радость, оставаясь в серой зоне отчаяния.


4. «Грех тоже может быть путём к святости»

Ключевая гессевская идея, проходящая через «Демиана», «Степного волка», «Игру в бисер». В традиционной морали грех и святость противопоставлены. Гессе (под влиянием гностицизма и Юнга) утверждает: подавление тёмной стороны ведёт к фальшивой святости, к расколу. Подлинная целостность (индивидуация) возможна только через принятие своей греховности, через проживание запретных импульсов — не в потакании, но в осознанном прохождении через них. Человек, познавший свои падения, может прийти к более глубокой, не наивной святости, чем тот, кто никогда не грешил.


5. «Юмор начинается с того, что перестаёшь принимать всерьёз собственную персону»

Юмор у Гессе не просто развлечение, а духовная позиция. Серьёзное отношение к своему «Я» — к своим обидам, успехам, драмам — порождает страдание, гордыню и слепоту. Истинный юмор это способность взглянуть на себя со стороны, увидеть комизм собственных претензий, слабостей и величия. Это прямое следствие буддийского «анатмана» («Не-Я») и гессевского требования «стать легче». Тот, кто смеётся над собой, уже не раб своего эго.


6. «Любые попытки разобраться в себе обречены на провал»

Парадоксальное правило, которое легко истолковать неверно. Гессе не против самоанализа и психотерапии как таковых. Он говорит о невозможности окончательного, рационального, исчерпывающего познания собственной души. «Разобраться» означает расставить по полочкам, дать определения, завершить процесс. Но психика, по Гессе, подобна реке (образ из «Сиддхартхи»): она течёт, она противоречива, она содержит множество «я». Попытка «разобраться» убивает её живость. Истинный путь не в анализе, а в проживании, наблюдении без осуждения, в смирении перед непостижимостью собственной глубины.


7. «Вам не нужно разрешение на удовольствие»

Гессе борется с аскетическим, моралистическим и социальным запретом на радость. Многие люди бессознательно ищут внешнего одобрения или чувствуют вину, испытывая удовольствие, особенно если оно им кажется «незаслуженным». Правило утверждает: радость есть естественная потребность души, не требующая индульгенции. Это не гедонизм, а освобождение от внутреннего цензора, который отравляет жизнь чувством долга там, где должно быть спонтанное «да».


8. «Мир не требует подвигов, а жизнь — не величественная поэма»

Полемика с романтическим и героическим нарративом. Мир (природа, космос, бытие как таковое) равнодушен к нашим подвигам: ему не нужно, чтобы мы спасали его или совершали нечто выдающееся. Жизнь большинства людей состоит из будничных, повторяющихся, «скучных» моментов, и это нормально. Попытка превратить жизнь в «величественную поэму», то есть в сплошную драму, пафос, исключительность — ведёт к неврозу и разочарованию. Гессе зовёт принять прозу жизни, её негромкую достоверность.


9. «Герои, великие подвиги и чудеса — ложь, придуманная школьными учителями для образовательных целей, чтобы занять детей в определённые годы»

Едкое высказывание против институционализированного воспитания. Гессе не отрицает существование реальной отваги или необычных событий. Он отрицает мифологизированную, дидактическую героику — упрощённые образцы для подражания, которые подавляют индивидуальность и внушают ложное представление о жизни. Детям навязывают вымышленных героев, чтобы они «стремились к идеалу», но на деле это формирует конформизм и отрыв от реальности. Настоящее взросление это отказ от таких сказок.


10. «Страдать с радостью и умереть с наслаждением»

Квинтэссенция гессевского мироощущения. Страдание не отрицается, но в нём можно найти парадоксальную радость — радость полноты бытия, остроты чувств, познания своей глубины. А смерть не трагедия, а естественное завершение, которое может быть встречено с наслаждением как финальный аккорд, слияние с целым. Это перекликается с восточным принятием, с ницшеанским amor fati и с идеей, что полнота жизни включает в себя и её окончание без ужаса.


Правило трёх «не»: 

  • НЕ жаловаться, 
  • НЕ обвинять, 
  • НЕ оправдываться

НЕ жаловаться: жалоба есть фиксация на страдании и перенос ответственности на внешние обстоятельства. Она укрепляет позицию жертвы. Гессе призывает встречать боль как материал для роста, а не как повод для стенаний.

НЕ обвинять: обвинение другого или мира или обстоятельств или судьбы это отказ от собственной власти над своей жизнью. Даже если кто-то виноват объективно, концентрация на вине мешает ясному взгляду. Гессе (например, в «Степном волке») показывает, что освобождение начинается с принятия своей доли участия в любой ситуации.

НЕ оправдываться: оправдание подразумевает, что человек стоит перед внутренним или внешним судом и нуждается в защите. Это проявление слабости и недоверия к себе. Взрослый человек поступает, осознаёт последствия и не ищет оправданий. Они рассеивают энергию, которая могла бы пойти на действие или молчаливое исправление ошибки.

Вместе три «НЕ» образуют этику внутренней свободы: человек перестаёт быть просителем, обвинителем или адвокатом собственного эго. Он просто живёт, принимая последствия и сохраняя достоинство.


из сети…
📝 | №295
3
  • Радуйся силе и красоте своей молодости.
  • Не задумывайся, ты не поймёшь силы и красоты молодости, пока они не уйдут.
  • Но поверь, через 20 лет ты будешь смотреть на свои фотографии и жалеть о том, что потерял: сколько возможностей у тебя было, как замечательно ты выглядел, ты не был таким толстым, как тебе казалось.
  • И не волнуйся о будущем, и знай, что волноваться — то же самое, что решать алгебраическое уравнение при помощи жевательной резинки.
  • Настоящие проблемы жизни никогда не придут в твой взволнованный мозг. Это как безумие посреди дня, когда нечего делать.
  • Делай каждый день то, что тебя пугает.
  • Пой!
  • Не будь безразличен к другим людям, не связывайся с теми, кто безразличен к тебе, отбрось их.
  • Не трать время на зависть: иногда ты впереди, а иногда сзади.
  • Путь длинный, а в конце будешь только ты.
  • Помни комплименты, которые получаешь, забывай оскорбления. Если тебе удастся, расскажи мне как.
  • Храни любовные письма, выбрасывай старые счета.
  • Будь гибким.
  • Не жалей, если не знаешь, чем тебе заняться в жизни.
  • Самые интересные люди, которых я знал в 22, не знали что они хотят делать.
  • Некоторым из них уже 40, а они ещё не знают.
  • Ешь кальций.
  • Будь добр к просящему, ты пожалеешь, когда он уйдёт.
  • Может ты женишься, а может нет, может у тебя будут дети, а может нет.
  • Ты можешь развестись в 40, а можешь в 75 танцевать на годовщине свадьбы.
  • Что бы ты не делал — не слишком хвали себя.
  • Но и не ругай.
  • Шансы — 50 на 50, как у всех.
  • Наслаждайся своим телом, пользуйся им, как можешь, не бойся его, и того, что подумают о нём другие, это величайший инструмент.
  • Танцуй !
  • Если тебе негде танцевать — танцуй в своей комнате.
  • Читай наставления.
  • Не читай красивые журналы, даже если не веришь им, они только заставят тебя чувствовать себя уродом.
  • Узнай своих родителей, ты не знаешь, когда они от тебя уйдут.
  • Будь добр к братьям — они твоя связь с прошлым и твоя помощь в будущем.
  • Пойми: друзья приходят и уходят, но ты всё равно должен за них держаться.
  • Торопись наводить мосты, потому, что чем старше ты становишься, тем больше тебе нужно людей, которых ты знал в молодости.
  • Поживи в Нью-Йорке, но уезжай раньше, чем станешь твердокожим.
  • Поживи в Калифорнии, но уезжай раньше, чем размякнешь.
  • Путешествуй!
  • Не слишком возись с волосами, иначе к 40 годам будешь выглядеть на 85.
  • Будь осторожен с советами, которые тебе дают, и терпелив с теми, кто их даёт.
  • Советы — это форма ностальгии, обходиться без них – значит сохранить прошлое, вычистить его, раскрасить уродливые части и сделать его лучше, чем оно было.
  • Но верь, когда тебе советуют лосьон…. ))

📝 | №318
5

Самое сложное в создании нового — отказаться от своего опыта.

📝 | №415
9

О характере человека можно судить по тому, как он ведет себя с теми, кто ничем не может быть ему полезен, а также с теми, кто не может дать ему сдачи.

📝 | №885
5

Хочешь быть счастливым — веди себя как счастливый человек. Хочешь быть богатым — веди себя как богатый. Хочешь жить в этом Мире — живи и радуйся, а не ходи с кривым и недовольным лицом, что Мир несовершенен. Мир создаешь ты… в своей голове.

Алена Брандис

©ed | оракул-нано 😜 | славного дня! 🐬🤗💖🌟🍀