:) | №3987

1

КАЛЕЙДОСКОП МОМЕНТА | 🕊️

 

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *



📝 | №457
7

Достоинство человека измеряется не количеством тех, кто вьется вокруг него, когда он на самом пике удачи и успеха, но способностью помнить, кто протянул ему руку в час невзгоды. И даже если эта рука была выпачкана кровью или мокра от пота — неважно: тот, кто едва не сорвался в бездну, не будет допытываться, что за человек оттащил его от края пропасти.

📝 | №1502
3

Нет на свете невозможных вещей. Бывают только вещи невозможные лично для тебя — причем временно невозможные, если правильно к ним относиться.

Макс Фрай

СЛУЧАЙНАЯ ЗАМЕТКА | 🎲 "СБОРНИК" ПО ВОЛЕ СЛУЧАЯ |🃏 ИНСАЙТ ДНЯ | 🐬🤗💖🌟🍀


📖 | ★★★★★ | 5
9

Дэвид Хокинс, «Путь принятия» — глубоко и ясно. Аудиокнига. И она же — буковками в PDF. Всё вокруг уже не будет, как прежде…



контент выше cформировался в данный момент именно для Вас и меняется на каждой странице с каждым её обновлением, во многом отражая текущие состояния и запрос пользователя. Отчего-то Вам сейчас именно это стоило увидеть и прочесть… 🙂

📝 | №1669
1

МАТРИЦА ПИТАЕТСЯ СТРАДАНИЯМИ 

Наш мир погружен в огромный океан энергии, мы летим в бесконечном пространстве с трудно постижимой скоростью.
Всё вокруг вращается, всё движется, всё — энергия!

 Никола Тесла

Какой смысл в человеческих чувствах и эмоциях? Зачем нужны любовь, радость, счастье, сострадание, жалость, гнев, зависть и другие эмоции? Имеется версия, что человеческие эмоции – это источник энергии.

Но сама по себе жизненная энергия — нейтральна. При рождении каждый человек получает её запас. Дальнейшие её траты и восполнение зависят от внутренних факторов: характера, темперамента каждой личности, духовных целей, образа жизни и внешних: различные сущности тонкого мира, окружающие люди и разные социальные явления.

Быстрая утомляемость, низкая работоспособность, плохое настроение — всё это свидетельствует об истощении энергетических запасов. Чтобы этого избежать, необходимо выявить источники жизненной энергии, и при потребности черпать оттуда духовные силы для дальнейшей деятельности.

В квантовой физике всё есть Энергия. Мы — существа, которые состоят из вибраций. Каждая вибрация эквивалентна чувству. Любое чувство заставляет нас излучать вибрацию. В вибрационном мире есть только два вида вибраций: положительные и отрицательные. В нём происходит усиление и обмен энергиями тонкого плана.

«Что посеешь, то и пожнёшь». «Подобное притягивает подобное».

Каждая наша мысль излучает частоту во Вселенную, и эта частота возвращается к источнику, поэтому, если у человека есть плохие мысли, уныние, печаль, гнев, страх, всё это вернётся к нему усиленным.

Окружающие люди влияют на частоту вибраций человека. Радостные, счастливые люди помогут нам поднять вибрации. Жалующиеся, ругающиеся и пессимистичные люди — понизят её.

Тяжёлая музыка, которая говорит о смерти, предательстве, печали, покинутости — снижает вибрационную частоту. Фильмы или передачи о бедах, смертях, предательствах снижает частоту вибрации. Всё, что говорится плохого о вещах и людях — снижает вибрационную частоту.

Благодарность повышает частоту наших вибраций.

Энергия страданий, страха — настолько мощная, что ей можно накормить множество сущностей тонкого мира. Поэтому они стараются помешать человеку быть счастливым. Чем больше человек страдает — тем больше энергии он отдаёт им. Чем меньше у него энергии, тем сложнее ему сопротивляться отъёму энергии.

Счастливый человек, человек-творец — полон энергии. Он мешает сущностям и опасен для матрицы. Чем больше сопротивляешься негативу, тем сильнее тебя провоцируют и испытывают. Вероятно, потому так сложно в этом мире быть счастливым.

Если сможешь помешать забирать жизненную энергию — сможешь творить свою реальность по собственному усмотрению

из сети…

📝 | №1341
7

ДЕТСКО-ВЗРОСЛЫЙ РАЗГОВОРНИК: 

Агрессивен. 

  • Мне очень страшно, и я не знаю как с этим справиться. 

Активен слишком. 

  • Мне очень страшно, я нуждаюсь в правилах и опоре. 

Апатичен. 

  • Я боюсь ошибиться. Я боюсь, что взрослые осудят мою спонтанность и всё что я делаю. 

Беспомощен. 

  • Мне очень удобно, когда взрослые всё за меня делают. Так я забочусь о маме и помогаю ей чувствовать себя нужной. 

Бьет родителей. 

  • Так я выражаю свою злость на них, так как не знаю другого способа. Так я сообщаю маме, что нуждаюсь в запретах от нее. 

Видит страшные сны. 

  • Когда мне страшно, образы в моем сне говорят мне о том, чего я боюсь в реальной жизни. 

Ворует. 

  1. Мне очень не хватает внимания и теплоты близких. 
  2. Мне не хватает какой-то важной информации, касающийся истории семьи, моего рождения. 
  3. Я так выражаю свою злость. 

Говорит очень тихо. 

  • Мне страшно проявлять себя, говорить о своих желаниях, защищать себя. Боюсь, меня таким не примут. 

Говорит плохие слова. 

  • Так я проверяю что можно, а чего нельзя в нашей семье. 

Грызет ногти. 

  • Мне очень страшно, я переживаю, испытываю сильный стресс, часто связанный с расставанием с матерью. 

Дружить не умеет. 

  • Я не знаю как защитить себя в общении с другими и как при этом учитывать интересы других. Мне страшно. 

Ест много. 

  • Мне тревожно, и еда позволяет мне с этим справится. Едой я пытаюсь заменить недостаток эмоциональной близости, в которой очень нуждаюсь. 

Ест плохо. 

  1. Я не готов принять, «переварить» что-то в нашей семье (трудности, с которыми столкнулась семья, изменения, новые семейные роли). 
  2. Таким образом я дистанцируюсь от семьи. 

Жадничает. 

  1. Считаю, что мои вещи принадлежат по праву мне. 
  2. Мне не хватает эмоциональной теплоты и поддержки. 

Завидует. 

  • Боюсь оказаться хуже, чем другие, и быть отвергнутым. 

Задает много вопросов. 

  1. Сейчас такое время, когда я начал познавать мир. 
  2. Мне не хватает вашего внимания. 
  3. Я нуждаюсь в какой-то важной информации о себе и моей семье, которую от меня скрывают. 

Заикается. 

  1. Однажды очень важные отношения для меня были прерваны, и я сильно испугался. 
  2. Я чувствую себя в чем-то виноватым. 
  3. Меня сильно подавляют взрослые, и я боюсь высказываться. 

Играет мало. 

  • Боюсь проявлять свою спонтанность, стараюсь быть удобным ребенком. 

Играет только в гаджеты. 

  • Я не умею играть с детьми, мне страшно. Только в компьютерных играх я чувствую, что я чего-то могу, только здесь я успешен. 

Капризничает. 

  • Я не могу заявить о себе и своих желаниях прямо, капризы помогают мне добиться своих целей. 

Ленится. 

  1. Мне не интересно делать то, что мне предлагают. 
  2. Я боюсь, что у меня не получится и никто меня не поддержит. 
  3. Мне удобно, когда за меня всё делают другие. 

Не хочет идти в школу. 

  1. Я не получаю дома достаточно поддержки, чтобы справиться со своими учебными неудачами. У родителей слишком высокие ожидания по поводу моих оценок. 
  2. У меня трудности в общении, и я не знаю как с этим справиться. 

Никого не слушает. 

  1. Мне не хватает в нашем доме последовательных и непротиворечивых правил. 
  2. Мне не хватает внимания, я не знаю как по-другому сделать так, чтобы меня заметили. 

Отказывается идти в детский сад. 

  • Я очень боюсь оставлять маму одну. Я боюсь, что мама не справится одна. Я сам боюсь оставаться без нее. 

Пахнет плохо. 

  • Мне страшно подпускать к себе близко других, я боюсь близких отношений. 

Раздражается. 

  • Мне не разрешено злиться, и это способ с помощью которого я могу показать свою злость другим. 

Фантазирует слишком много. 

  • Мне очень страшно. Мой выдуманный мир помогает мне справиться с моими страхами. 

📝 | №1524
3

Пессимист видит проблемы в возможностях, в то время как оптимист видит возможности в проблемах…

Уинстон Черчиль
📝 | №1572
9

Для того чтобы стало хорошо, надо создавать хорошее, а не бороться с плохим.

📝 | №515
5

Чем сложнее метод, тем меньше свободы. Придерживаясь методов и правил, мы создаём себе ограничения.

Брюс Ли

©ed | оракул-нано 😜 | славного дня! 🐬🤗💖🌟🍀